Joi, 5 februarie, în incinta LT „Ion Creangă”, a avut loc cea de-a doua activitate desfășurată în cadrul proiectului „Împuternicirea copiilor, părinților, profesorilor și comunităților prin promovarea educației incluzive în Republica Moldova”, implementat de CCF – Copil, Comunitate, Familie.
În cadrul atelierului cu genericul „De la cunoaștere la acțiune pentru o educație incluzivă”, elevii clasei a II-a „C” au participat la ora tematică „Fiecare dintre noi e unic”, desfășurată sub îndrumarea învățătoarei Stela Calmațui. Pe parcursul lecției, elevii au fost implicați în activități interactive prin care au învățat să se cunoască mai bine, să-și descopere calitățile și să înțeleagă că fiecare copil este diferit și valoros în felul său. Prin discuții, exerciții creative și exemple apropiate de universul lor, copiii au fost încurajați să-și exprime liber emoțiile, să se accepte pe ei înșiși și să-i respecte pe cei din jur.
Atmosfera din clasă a fost una deschisă și prietenoasă, elevii simțindu-se apreciați, încrezători și implicați. Un rol important în reușita activității l-a avut învățătoarea Stela Calmațui, care, prin răbdare, sensibilitate și profesionalism, i-a ghidat pe elevi cu grijă, transformând lecția într-o experiență educativă plăcută și memorabilă. Sub îndrumarea sa, copiii au înțeles că diversitatea nu desparte, ci îmbogățește. Activitatea a fost realizată cu implicarea Natalia Morneală, președinte CMI, și Elena Alexandrov, profesoara de fizică, care au susținut desfășurarea atelierului și promovarea valorilor educației incluzive.
Reportaj realizat în cadrul studioului pentru tineri MoJo, de la „Observatorul de Nord”, dacă vrei să faci parte din echipa noastră, ne poți scrie AICI.
