Ministerul Educației și Cercetării din Moldova urmărește să instituie un cadru legal care să faciliteze tranziția grădinițelor către sistemul de autogestiune. Ministrul Educației, Dan Perciun, a menționat într-o transmisiune live pe Facebook că există un interes semnificativ din partea multor grădinițe de a adopta acest model de autogestiune, însă actualmente nu există un cadru legal adecvat care să permită acest lucru.
El a menționat că mai multe aspecte cheie trebuie abordate în procesul de tranziție către autogestiune, inclusiv formula de finanțare, statutul personalului și discuții cu privire la acordarea dreptului de autogestiune pentru grădinițe.
Unul dintre aspectele discutate de ministr se referă la formula de finanțare pentru grădinițe. Acesta a adus în atenție diferența dintre finanțarea școlilor și cea a grădinițelor. Deși școlile primesc finanțare suplimentară în funcție de numărul de elevi, grădinițele nu beneficiază de același tratament. Astfel, grădinițele mari din orașe susțin financiar grădinițele mai mici din mediile rurale din cauza faptului că finanțarea nu este determinată de numărul de copii, ci de istoricul de finanțare. Acest model a condus la subfinanțarea grădinițelor din zonele urbane, în timp ce cele din sate au primit finanțare prioritară.
Pentru a corecta această inechitate, ministrul a propus tranziția către o formulă de finanțare per copil și pentru grădinițe. Acest lucru ar ajuta la echilibrarea finanțării și la asigurarea unui tratament mai echitabil pentru toate grădinițele. Cu toate acestea, ministrul a subliniat că această schimbare necesită și alocarea de fonduri suplimentare pentru a asigura succesul tranziției către autogestiune.
